Description Publication du CFF du 28 juin 2010 – Etude qualitative du Centre Français des Fondations en collaboration avec l’Observatoire de la Fondation de France et de l’Observatoire du Dialogue Social Cette étude aide à cerner certains enjeux stratégiques des fondations en matière d’ouverture de leurs processus de réflexion, de… Read More
Description Mandaté par la Mouvement associatif et l’UDES, le cabinet KPMG présente les six modèles socio-économiques identifiés au sein d’un échantillon du terrain associatif français. Mieux comprendre l’écosystème du secteur et appréhender les stratégies d’évolutions adoptées par les associations sont autant d’objectifs de cette nouvelle étude. Read More
Description Ce rapport présente une analyse comparative internationale – la première dans ce domaine – des compétences numériques des élèves et des environnements d’apprentissage conçus en vue de les développer. Il révèle l’immense décalage entre la réalité de notre école et les promesses des nouvelles technologies. Read More
Description Le choix des outils de l’éducation est une affaire politique – ce qui implique qu’il soit discuté et débattu comme tel. C’est ce à quoi entend contribuer cette étude de Terra Nova portant sur la place du numérique à l’école, tant au niveau de la pédagogie que de l’administration. Read More
Description Au cours des 10 dernières années, WINGS Global Status Report on Community Foundations a suivi le développement mondial de la Community Foundation, servant de référence pour le domaine. Alors que les Community Foundations elles-mêmes se réfèrent à ces rapports pour une bonne information, il a également été une ressource… Read More
Rapport sur les fondations en Suisse pdf – 12.8 Mo… Read More
Description Une intéressante note d’analyse publiée en mai 2016 dont les auteurs sont Denis STOKKINK et Pierre PERARD. Il s’agit d’un chapitre « tiré à part » de l’ouvrage Économie sociale et solidaire dirigé par Robert Holcman et paru aux Éditions DUNOD en 2015. Lire… Read More
Description Sur la base d’une série de 20 études nationales, le rapport de synthèse examine comment les pays de l’OCDE font face à la demande grandissante de compétences, et indique les progrès qu’ils doivent accomplir. Le rapport recense divers enjeux à relever. Lire le rapport… Read More
Description Le Fond d’Expérimentation pour la Jeunesse et le Laboratoire Interdisciplinaire d’évaluations des politiques publiques se sont associés afin de décrire le phénomène du harcèlement à l’école. Alors que ce problème est souvent relayer au rang de fait divers dans l’actualité, il est néanmoins présent dans la vie quotidienne des… Read More