Description La William and Flora Hewlett Foundation (fondation distributive) met en accès public un document interne sur l’évaluation, intitulé « Evaluation : principles and practices / And internal working paper« Ce document d’une trentaine de pages mérite l’attention des fondations : simple et très équilibré, il est d’excellente facture. Le document est… Read More
Description Éditeur : Tapuscrit Date : 01/09/2009 Nombre de pages : 196 pages Résumé : En matière culturelle, l’Amérique se différencie de tous les autres pays par un taux exceptionnel de contributions privées dans le financement des arts : 43% des revenus des organisations culturelles proviennent de la philanthropie. C’est à peu de choses près le même… Read More
Description Dans les pays à revenus faibles et intermédiaires, les dépenses publiques ne permettent pas de financer la réalisation de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4). L’aide doit donc pallier cette insuffisance. Or, l’aide allouée à l’éducation stagne depuis 2010 et, dans la plupart des cas, elle n’est pas… Read More
Description Dans son avis rendu au Conseil Économique Social et Environnemental, Marie-Aleth Grard propose une refondation des mécanismes destinés à l’Éducation des plus défavorisés. Intensifier les efforts, proposer une nouvelle approche en permettant une plus grande perméabilité entre les filières, redynamiser le statut de professeurs, telles sont des exemples des… Read More
Description Francis Charhon, directeur de la Fondation de France et Président du Centre Français des Fonds et Fondations, en partenariat avec Fondapol, la Fondation pour l’innovation politique, s’est penché sur la question des entrepreneurs de solidarité, dans le cadre d’un travail de réflexion sur « Les Valeurs ». La… Read More
Description Éditeur : EVPA Date : 01/10/2010 Description : Cette publication expose les stratégies de venture philanthropy de plusieurs fondations. Cette étude est illustrée des cas pratiques de quatre fondations basées dans quatre pays européens : King Baudouin Foundation (KBF) en Belgique, Fondazione CRT (FCRT) en Italie, Esmée Fairbairn Foundation (EFF) au RU, Foundation (d.o.b)… Read More
Description Nombre de pages : 128 Description : Actes du colloque du 12 janvier 2018 organisé au CESE en collaboration avec plusieurs organisations dont le Centre français des Fonds et Fondations Résumé : En France, l’intérêt général qui a longtemps été une réponse est devenue une question ! C’est sur ce constat partagé qu’un… Read More
Description Comment améliorer l’éducation des touts petits ? Une question développée dans deux études, qui se penchent sur l’éducation des jeunes enfants, de la crèche à l’école maternelle. Elles ne sont disponibles qu’en anglais pour le moment ; un résumé des principaux résultats a été publié en français. Read More
Description Alors que la crise économique a détérioré les conditions de nombreuses familles, la France possède un des systèmes éducatifs les plus inégalitaires selon le rapport PISA 2012. Repenser l’accompagnement des élèves, redéfinir le but de l’École, réfléchir à des solutions, le rapport offre de nombreuses pistes de réflexion et… Read More